Onderpresteren is een veel voorkomend lastig en hardnekkig probleem. Je spreekt over onderpresteren wanneer kinderen op school niet laten zien wat ze in huis hebben en wat ze daadwerkelijk kunnen, bijvoorbeeld doordat ze ongemotiveerd (geraakt) zijn voor school en leren. Onderpresteerders doen niet wat ze zouden moeten doen om zich op school optimaal te ontwikkelen en presteren daardoor onder het niveau dat je van hen mag verwachten.
Een praktische aanpak om onderpresterend gedrag te voorkomen en terug te draaien staat tijdens deze cursusdag centraal. De werkvormen en handelingssuggesties die je deze dag leert zijn direct toepasbaar in de alledaagse lespraktijk.
Deze 1-daagse cursus is van toepassing op alle onderpresterende leerlingen in je klas (en dus niet alleen op hoogbegaafde leerlingen).
In deze cursus
- Welke verschillende profielen van onderpresterende kinderen zijn er?
- Wat zijn de oorzaken en onderliggende factoren van onderpresteren?
- Wat zijn ineffectieve en effectieve begeleidingsstrategieën?
- Hoe vergroot je het zelfverantwoordelijk gedrag van kinderen?
- Hoe voorkom je onderpresterend gedrag?
- Hoe draai je onderpresterend gedrag terug met behulp van het 6-stappenplan?
- Wat is jouw rol als docent, leerkracht of begeleider bij het voorkomen/ terugdringen van onderpresteren?
Voor wie?
- Leerkrachten en docenten PO en VO
- Remedial teachers
- Intern begeleiders
- Zorgcoördinatoren
