Niet ieder gesprek met ouders of leerlingen verloopt vanzelf. Zeker gesprekken over gedrag, leerproblemen, motivatie of zorgen rondom een leerling kunnen veel impact hebben.
Met sommige ouders en leerlingen blik je terug op een waardevol gesprek en kun je met elkaar vooruit. En zo zijn er soms ook gesprekken waar je op voorhand al tegenop ziet, die veel energie kosten en die hoe goed voorbereid ook, toch soms negatief uitpakken. Soms omdat je zorgen om een leerling groot zijn, ouders je niet begrijpen of een gesprek moeizaam verloopt. Er zijn gesprekken waar je onderweg naar huis nog over nadenkt of misschien zelfs van wakker ligt. Bijvoorbeeld omdat er niets aan het probleem verandert, je van mening verschilt, je in een ja-maar-gesprek belandt en/of de emoties bij ouders hoog oplopen.
Hoe kan het anders? Vaak wordt bij een probleem het probleem uitgebreid besproken, maar blijf je uiteindelijk in een cirkeltje praten. Een oplossingsgericht gesprek begint bij het einde: de gewenste toekomst. En in plaats van probleemtaal gebruik je oplossingstaal. En dat is verrassend anders, want wat doe je wel?
✅ Van praten over problemen naar praten over de gewenste situatie (en dat is echt anders)
✅ Het formuleren van positieve doelen (en waarom dat anders is dan je denkt)
✅ De kracht van competenties benutten
✅ Het geven van (in)directe complimenten
✅ Hoop, motivatie en betrokkenheid laten groeien
✅ Focus op verandering en vooruitgang
Nieuwsgierig en wil je ook je gespreksvaardigheden versterken? Oplossingstaal en de technieken van de oplossingsgerichte gespreksvoering zijn een aanrader voor het onderwijs. Volg ook onze 4-daagse cursus Oplossingsgericht gespreksvoering op school. In het bijzonder een aanrader voor intern begeleiders, mentoren en zorgcoördinatoren.
